地下知如何。
勉学诗 方孝孺 正学
莫驱屋上乌。乌有反哺诚。莫烹池上雁。雁行如弟兄。
流观飞走伦。转见天地情。人生处骨肉。胡不心自平。
田家一聚散。草木为枯荣。我愿三春日。垂光照紫荆。
同根而并蒂。蔼蔼共生成。
爱日堂 方孝孺
白日丽青天。朝出扶桑暮虞渊。堂上有亲雪满巅。
坐看白日心茫然。长绳不可系。急景如流川。
羲和羲和停尔鞭。高堂一日如千年。
游子吟 袁 凯 景文
游子行万里。亲心亦如之。陆行是虎豹。水行有蛟螭。
盗贼凌寡弱。风露乘寒饥。谁云高堂安。中有万险危。
寄言里中子。亲在勿远离。
望月思亲为韦谧作 沈 周 石田
韦郎五岁失其母。恃有父存未知苦。长来见父不见母。
欲入地求地无户。仰天见缺月。似我独见父。
明朝又是月圆时。死者安能复如此。
尝尝见月便断肠。天或哀怜为风雨。
萱庭春意为胡景仁作 无 名 氏
春庭种萱春日长。春风吹衣春酒香。闭门读书母在堂。
百亩之稻五亩桑。萱能忘忧。无忧可忘。
晨羹须调不须鲤。妇善奉姑姑自喜。
阿孙来来花下戏。慎勿伤花失婆意。
○屠提学童子礼
公名羲时,宣城人,明嘉靖进士浙江提学副使,
易曰,蒙以养正,圣功也,而养正莫先于礼。盖人之自失其正,以自外于圣人之途者,率以童幼之年。不闻礼教。则耳目手足,无所持循,作止语默,无所检束。及其既长,沿习偷安,徇情任气。如已决之水。不可堤防,已放之条,不可盘郁,何所不至哉。是故朱子小学,必先洒扫应对之节,程子谓即此便可达天德,信非诬也。世之父兄,既以姑息为恩。而为之师者,日役役焉以课程为急。故一切礼教,废阁不讲,童蒙何赖焉。兹本曲礼,内则,少仪,弟子职,诸篇。
附诸儒训蒙要语,辑为童佣Y。
弘谋按童子之礼,集中前编已载之矣。兹篇自饮食坐卧,以及待人接物,皆有法度。比前诸条,更为切近。童子所不可一日无者也。其所定仪节,悉本诸礼经,非同臆说。童子循而习之,其心安焉。所以检束身心者在此,所以引之于爱亲敬长者,亦即在此矣。
晨兴,即当盥栉以饰容仪。凡盥面,必以巾帨遮护衣领,卷束两袖,勿令沾湿。栉发,必使光整,勿散乱。但须敦尚朴雅,不得为市井浮薄之态。
凡著衣,常加爱护。饮食须照管。勿令点污。行路须看顾,勿令泥渍。遇服役,必去上服,只著短衣,以便作事。有垢,破,必洗浣补缀,以求完洁。整衣欲直,结束欲紧。毋使偏斜宽缓。上自总髻,下及鞋履,加意修饰,令与礼容相称。其燕居及盛暑时,尤宜矜持,不得袒衣露体。能如此,虽服布素,亦自可观。今世父母,华其子之衣履,而不能约之以礼,竟亦何益。
凡乂手之法,以左手紧把右手大拇指。其左手小指向右手腕。右手四指皆直。以左手大指向上。以右手掩其胸。手不可太著胸。须令稍离方寸。礼称手容恭教,童子乂手有法,则拜揖之礼,方可循序而进。
凡揖时,稍阔其足,则立稳。须直其膝,曲其身,低其首。眼看自己鞋头,两手圆拱而下。凡与尊者揖,举手至眼而下。与长者揖,举手至口而下。与平交者揖,举手当心而下。手随身起,乂于当胸。
凡下拜之法,一揖少退,再一揖,即俯伏。以两手齐按地,先跪左足,次屈右足。顿首至地,即起,先起右足,以双手齐按膝上,次起左足。仍一揖而后拜。其仪度以详缓为敬,不可急迫。
低头拱手。稳下双膝。腰当直竖,不可蹲踞。以致恭敬。跪者,卑幼事尊长之常礼。请问献进,俱当长跪。或尊长有咈意怒色,则不待呵斥,先跪以听戒责,
凡立,须拱手正身,双足相并。必顺所立方位,不得歪斜。若身与墙壁相近,虽困倦,不得倚靠。
凡坐,须定身端坐,敛足拱手。不得偃仰倾斜,倚靠几席。如与人同坐,尤当敛身庄肃,毋得横臂,致有妨碍。
凡走,两手笼于袖内,缓步徐行。举足不可太阔,毋得左右摇摆。致动衣裙。目须常顾其足,恐有差误。登高必用双手提衣,以防倾跌。其掉臂跳足,最为轻浮,常宜收敛。寻常行走,以从容为贵,若见尊长,又必致敬急趋,不可太缓,
左旋