鄭師文聞之，
師文，鄭國樂師。
棄家從師襄游。
師襄，亦古之善琴人也，從其游學。
柱指鈞弦，三年不成章。
安指調弦，三年不能成曲。
師襄曰：子可以歸矣。嫌其難教。師文舍其琴，歎曰：文非弦之不能鈞，非章之不能成。文所存者不在弦，所志者不在聲。
遺弦聲，然後能盡弦聲之用也。
內不得於心，外不應於器，故不敢發手而動弦。
心、手、器三者，互應不相違失，而後和音發矣。
盧曰：人知以形習聲，不知辯聲運形者神也。若心不應器，雖成而不精。若極聲之能、盡形之妙，理須神契而心自得也。
且小假之，以觀其後。無幾何，復見師襄。師襄曰：子之琴何如？師文曰：得之矣。請嘗試之。
盧曰：得於心，應乎器，然後習其聲以通乎神矣。
於是當春而叩商弦以召南呂，
商，金音，屬秋。南呂，八月律。
凉風忽至，草木成實。
得秋氣，故成熟。
及秋而叩角弦以激夾鐘，
角，木音，屬春。夾鐘，二月律。
溫風徐迴，草木發榮。
得春氣，故榮華。
當夏而叩羽弦以召黃鐘，
羽，水音，屬冬。黃鐘，十一月律。
霜雪交下，川池暴沍。
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