时时留心访察一有不善即有惩戒而在朝之官员及伊属下之官吏绅衿人等皆伺察其过不肯为之隐讳是以此等之人贻累于地方者尚轻而洁己沽誉之巧官贻累于地方者更甚朕深望尔等为明体达用之全材而深惜尔等为同流合俗之乡愿勉之勉之十月敕各部堂官将所属各司详加甄别有材具平常目前不能办事将来不堪升用者尽行举出与应留办事之人员一同带来引见请旨各部堂官不得赡徇情面稍有容隐又敕向来革职留任官员从前无开复之例但年久奉职无愆亦应示以鼓励嗣后革职留任之员如四年无过该督抚等题明准其开复着为定例五年三月敕嗣后凡遇御门理事之日着满汉司官各四员轮流侍班引见若有条奏之事即于侍班时密封具奏八年三月敕嗣后在京文武各官有因公罣误至于降革而任内无钱粮不清及治罪之案者准照外员之例令该堂官该旗大臣出具考语奏闻带领引见或将该员仍留原任或另行试用或照例降革候朕降旨定夺
乾隆元年二月上谕翰林以读书为职业古来制诰多出词之手今翰詹官员甚多于诗赋外亦当留心诏敕掌院学士以下编检以上可各以已意拟写上谕一道陆续封呈朕览即可以观其文艺之浅深亦可以观其胸中之蕴蓄倘有切于吏治民生者朕亦即颁发见诸施行则词曹非徒章句之虚文而国家亦收文章之实用矣嗣后庶吉士散馆后即照此例行五月上谕翰林乃文学侍从之臣所以备制诰文章之选非朕亲加考试无以鼓励其读书向学之心自少詹讲读学士以上编修检讨以上着于本月初七日齐赴干清宫候朕出题亲试倘有称病托词者具奏以闻试毕寻进呈各卷上亲加详阅按其优劣分别升降改补部属知县及原品休致有差嗣后如例考试皆分别黜陟焉十一月上谕京察各官才守兼优列为一等人员均以应留注册而无优叙之例惟列在四等者照八法例处分未免有惩无劝不足以示鼓励朕意京察列在一等者亦应酌量加恩寻议嗣后京察之年除三品以上自陈官员仍应照例举行其各衙门四品五品京官并内阁侍读学士及开坊翰詹官员以上俱系蒙恩特用之员官阶体制与外省藩臬无异虽经列为一等无庸复行优叙加级又顺天府奉天府所属城内应入京察各官向例大计之年仍准保荐卓异亦无庸另议外其余应行考察官奏准引见列为一等者准其加一级注册以示奖励至盛京五部等衙门三年期满调回之时带领引见准列一等并加一级以上人员遇有保举之时该堂官即于此项人员内拣选荐举从之三年三月上谕我朝国书义蕴精微向来工于翻译者能得其神理于汉文大有裨益昔圣祖仁皇帝时常将满洲官员考试分别优劣以示鼓舞皇考世宗宪皇帝特开翻译之科俾人人奋勉向学以图进取诚为盛典朕思现任官员不在乡会试之例者若不特加考试则优者无以表见或至怠惰日渐荒疏着礼部通行传谕除三品大臣外现任职官等有通晓翻译者在部报名该部奏闻候旨考试五月鸿胪寺少卿查斯海奏外省官员有于六法者例得送部引见惟京察被劾向无引见之例内外似未画一或以姿本英露而堂官性多沈抑即目之为浮躁或以质稍迟钝而堂官识多明敏即弃之为不及且更有赋性戆直举止率略不善应酬遂以嫌隙而加之吏议则废置之中安知无片善寸长可以自效嗣后京察六法官员请照外省大计例令各该衙门咨送吏部引见恭候圣裁从之五年十月上谕郝玉麟鄂弥达从前议处之案皆从外省发觉廷臣并未有参奏之者又如王士任之劣迹德沛参劾之岳浚之劣迹杨超曾参劾之岂伊等未经败露之前在廷大臣等竟一无闻见而必待督臣之举发耶嗣后各矢丹诚无稍瞻顾则于朝廷进贤退不肖之道大有裨益六年四月上谕八旗记名人员内不无人材可用者着大学士等传齐考试或能诗文或能翻译各就所长不拘一格考试后分别等第呈八年十月敕大臣自陈乞罢斥者令各举德行材能堪以自代之人随疏奏闻若一人兼数职者材恐难全举二三人或三四人者听食禄及韦带之士均许但不得举同列及位在巳上者着为令十年五月敕清书留馆各员既用三年之功仍应随时温习不使遗忘弃置数年之后当考试以分勤惰十一年十一月上谕察核司员惟堂官最为亲切如上次定以一等者三年中行走平常即当改为二三等不得稍存姑息之心上次原列二三等者三年以来如能奋勉即当列为一等亦不得仍拘己成之见明岁又届京察之期特先行传谕各部院堂官知之十二年五月上谕京察之年令自陈大臣各举贤自代本省督抚不得举本省藩臬本省搢绅亦不许举本省官员着为例十五年三月敕京察年分吏部开列王大臣等职名请旨特派数人将四五品京堂秉公分别一二三等及应留应去具折奏闻带领引见以定黜陟着为令十七年六月敕嗣后内而部院司员外而道府京察大计之例仍举行以昭激劝其部院大臣各省督抚循例自陈繁文着停止武职五年军政视此十八年二月上谕京察之年四五品京堂特派王大臣秉公分别去留奏闻引见至三品京堂令吏部于京察时将伊等事实另缮清册候朕亲为裁夺二十四年二月敕嗣后京察人员在新任衙门年例未满移咨前任堂官出具考语其有列为一等者于带领引见时另分一班但不得因有此分班之旨转增额数 【京察向例各部院堂】 【 官将所属官员分别等第若升调未满半年者则仍由原衙门堂官出具考语移咨新任衙门办理故有是旨】又更定京察大计军政开列大员之例敕嗣后吏部于京察时将在京之尚书侍郎以下至三品京堂以上在外之总督巡抚分别为二本兵部于军政时将在京之都统副都统在外之驻防