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64-新吾吕先生实政录-明-吕坤-第24页
极简极浅极切极清者每体读两篇作文之日模做读过文法者出题庶易引触
一读书以勤为先童子不分远近俱令平明到学背书完读新书吃饭后畧令出门松散一二刻然后看书作文写仿毕仍读书午饭后再令出门松散一二刻仍读书日落后分班对立出对一个破题一个即与讲改然后放学盖少年脾弱饭后不可可遽用心力恐食不消化也
一有司政暇之时掣签下某社学某社学至则验其课程果童生文理通说书明写字佳歌诗善者为第一等除童生量给笔墨外其师赏大纸一百叶中等者平常相待仍行帖以示激励下等社师怠惰废业文理欠通管教不严者革去馆谷将童生并于一等社学在乡窵远童生不便并学者另选社学
一社学不许率领童子迎送官府本院出廵每见数岁童子便加一冠乳臭方新须当严教而社师以供给无人遂成懒散有司如此苟且只应虚文粉饰观视父母之教子弟岂为上司哉以后社县师生除有司出廵偶试外仍春秋二季将师生召集到县管以常食结之草卷考试一番以行去留以示振作州县官仍将社学若干处社师某童生某某民间束修岁若干应动何项钱粮先造一册送院仍将二考等第赏罚每李开花名手本报夺其士夫富家设馆聘师所教子弟不许一概泛考混开以妆体面违者提吏重究官另议
一社学非为举业全为正童习若条款中德行未习而文艺是谆谆社师虽有文学亦行革斥
一近日社学不以童蒙为重虽设有社学社田专听无行衣巾生员乞请以为糊口之资不拘童子有无不问曾否教训遂令居官舍而冐官谷掌印官如醉梦人全不照管凡社学废而不修与夫有社学而拥虚器者有司以不职参罢
○修举学政
宋儒有言学校之政不修教化陵夷风俗颓败世道之衰所从来久远其在今日所谓有书而无学有士而无师人才不三代非士之罪也国家既以训廸责教官又以提调责守令乃学政不修而但责之士何以异于五谷不熟而但责之五谷哉本院昔令云中曾有已试之法士初不乐久皆称善今纪其畧以为贤者望肯一加意似不难行也
一士必类聚而后相观相观而后感发未有孤立而能成德者也士以百人岂无持重老成言动不苟者十人乎苟未尽得人即思次可也掌印官督责教官先立四斋两斋之长以一学所推服者为之而又以邻近诸生编为一会多不过二十少不过五七共若干会每会若干人以一会所推服者为之掌印官定以会名如兴诗立礼志道据德之类每会置一签签书兴诗会会长某人会众某人某人照会置签共为一筩
一养士非以充斥学宫将以建白朝着古人云修之家者不坏之天子之庭夫修也而犹惧其坏岂有坏之家而能修之天子之庭者乎明职弟子二篇余言之详矣府州县官先置进德簿二扇以纪善恶将风宪约中进德十二条每条空三篇印发教官如某月某日某生为某善行从本约与见知人朔望禀举到学教官审实即指事纪于本目条下如有大善掌印官特行奖赏不许教官以爱憎刁难
一提调官置修业簿二扇以纪勤惰各以所业分题如看书作文及风宪约官修业十二事之类亦每事三叶以纪课程之勤惰
一所贵乐群以其敬业今之士习得无所谓言不及义好行小慧者乎如此群居同归于恶不如独立之为愈也凡在会诸生俱属长者督率不宜戏谑长者自宜端慎不宜比眤近来诸生聚谈不短长他人则彼此嘲骂不聚会饮食则游玩园亭手足惰慢心志放逸玩日愒月老大忽惊如此积习最宜痛改
一博奕诸生之首戒劳心动气悞事癈时至于一切妨功荡志俱宜禁约违者会长举惰
一长者立少者起让坐长者步少者下马揖或趋而避之长者教诲唯唯听从即有辩说不可遽色疾言违者纪过
一朋友之道古今只有八字德业相劝过失相规无此八字即刎颈之交不过情缘昔文文山久系燕台其友恐其变节持祭文来哭如此风味诸生宜咀嚼之
一浮薄傲慢此四字士人之大病此病不除即登高第做达官终为有道不齿孔子曰君子不重则不威又曰虑以下人诸生衣冠务要朴雅言语务要简直礼貌务要谦恭动则务要庄慎以此立身处人无所往而不可矣
一圣谕六条且责之凡民矣士也而顾悖之如学校何得无为凡民笑乎教官一一申饬有一于此纪名恶簿以示创惩
一学校之设不专为诸生正欲使市井闾阎熏诸生之德而善良耳士有居一乡而一乡化其德者乡约举报到官文学虽劣有司申呈上司特加礼遇送扁旌门如果家贫凡有婚丧重行给助
一朝贺祭祀臣子致敬于君师典礼之重者诸生至日往往不到教官既不究寻提调亦不查问是可忍也孰不可忍以后申明此礼不许怠忽其朔望作揖送迎上师只可分班不宜常令奔走以妨学业
一天下之字文归六书古今之道载焉今诸生于字学全不理会任口传讹反为僧家所笑提调官将洪武正韵海篇直音二书令教官习之以正诸生直音但查边傍正韵以考反切莫听诗家雌黄语语谓正韵未精此昭代之制也臣子尊之
一会课提调官刻为格板用纲连纸刷印每士给与一本每本面上各书兴诗会会长某会众某某发与各生假如每月三八六会每会前一日提调官出题三二道封发该学各会分领至日下晡提调官多掣几签取课近者即回远者次日回提调官封发教官教官各以红黄靛花三色批评次日送与州县提调官得闲逐一阅如遇冗忙印一本县查讫四字如某会某生