该生反来高等学堂投考综阅两场文艺不无可取然欲以能写能作之功折其不孝不弟之罪重文轻行遗本取末岂惟背教谕之宗旨抑亦败学堂之声名本司不敢出也仰该生持批驰回洵阳长跪师门涕泣请罪姜绅长者若肯代为禀祈收录则庶几可以为学生亦庶几可以为人子本司教人先从本原上说起文艺何足道哉
○批蓝田县孙令培恩禀
该敬信当早经停门止当早应令其缴帖交银乃止当四年官本依然生息则县署陋规依然按季交纳可知今年措齐官本禀恳清交而前任胡令并不批示直至该令到任始行转禀请示前来一当铺之开闭其开也领帖层层需费其闭也有钱无处呈交如此作践商人商务安有起色耶仰即迅如所恳将该当原日领运之议银一千六百八十余两铜钱五千余串发交德元贞寿两家分存生息原帖缴销勿许再索丝毫房费违者重处所有该当停门四载以来并不转报缴帖之蓝田县令着查取职名一并记过示儆以为不仁不信者戒缴
○批咸宁县词讼册
册报四案皆老当平允本司前己通饬各属但造判册凡所谓六项月报徒费纸墨毫无取义一律免造今该令仍送清册两厚本书办亦人子也写许多字买许多纸殊觉可怜应仿大集璧谢之例分别发还以免下次忘却前批再写再送此册存档缴
○批雒南县丁令禧瀚禀
大凡真读书人真能办事人一禀一牍皆与人不同陕省饬各属种树由来久矣农务局此次札饬虽由本司刻意督催然各属仍多视为例行文书申覆甚少贤令尹独能区分种类取植物之有益食货者条别而册报之且自谓少于光绪二十四年二十九年册报之数此岂昔有而今无耶盖彼虚而此实耳天下事一经例札例禀例批则不如不札不禀不批之为妙一沾例字率出于幕友书办之手属员无论贤如龚黄文如董贾不肖如市侩目不知书如野蛮其褒答之词必曰尚属妥协或曰尚为迅速谴斥之词则曰本应撤参姑宽申饬又曰实属不顾考成再轻则曰殊属不合更不通则曰殊属不谙此等无是无非不明不白之旧名词通行天下豪杰囚首丧气庸人小人见惯不惊土偶皆可作官圣人亦不合例岂但吏治沦于糟邱而天下事不可问矣仆本恨人胸中所屯结者如西人炸药一触即发诚知此等批词为书吏子孙所深忌然究以吐出为快来册所列各树四万二三千株以表代册旁行斜上俗吏见之必曰有意卖弄不懂公事书办拟批必曰册造不合本司好恶拂不成人之性欣赏不已应通饬各属查照雒南表册依式填报听候委员覆勘雒南所报皆实深信不疑不必委勘禀批一并登报缴表册存
○详督部堂
为详请暂留署任事窃署雒南县知县丁禧翰前蒙督宪奏调赴甘差遣当经行知该令并饬准补斯缺之李侨前赴新任各在案丁令在雒年余百废具举今当交卸到底不懈顷接该令三禀一添设中学堂二种树三罪犯习艺所言之剀切字字皆心血结成除原文通禀有案邀免重录外本司伏查种树习艺二者规模已立表册可寻李令犹可循照办理惟学堂为今日急务又属关中创举七十余厅州县真能心知其意遵照奏定章程参酌所属地方人格物力切实兴办者至多不及十人丁令则牧令中之师范也陕西各府之中学堂尚未全设而雒南一县独于高等小学堂之上增置中学堂一所其言曰雒源小学堂中多成材督课年余按之奉发高等小学堂章程实已突过自科场停止堂外诸生皆愿就学而限于小学程度不能深造据京官陈绶等公禀岁筹的款二千串以强半筹办中学堂弱半筹办小学堂修建堂室增添科学禀祈立案前来细核来章兼综中西精通学制苦心规画实力举行惟譬之筑室甫具画宫于堵之形未竟土木丹青之用经曰为政在人兵方制胜而易将徒方受益而易师后效难期前功恐废李侨虽长者然到任之始民未相信则收捐难不谙西式则建筑难不知科学则延师难不习管理则用人难就使丁令告知办法派定职司而一能一不能纵有格式而不知所为纵有教习而不为所用正如名手画稿以拙手皴染点涴之必不能登诸屏障矣本司反复以思万难迁就拟请仍以丁令留署雒南俾该县所设两堂告成一手现值洵阳署事年满即以李侨调署亦可胜任本司明知督宪幕府需才孔急何敢擅留奏调之员惟愿借寇君古有成案今丁令治绩不减寇恂雒人喁望迫于河内宪台爱民爱士之心切于光武必能俯如所请留署一年一俟该县中学堂办成即令解任赴甘上供驱策又念宪台昨抚三秦本司实兼幕职今分两省无异一家如实有机要文字犹可电饬撰拟本司虽老千言之牍半夕可成专马飞赍七日可达亦犹丁令之在左右也为此具陈伏乞照详施行
○批调署商州劳牧启恂禀
凡讲求吏治者率禁用四六禀词而吾乡先正曾文正胡文忠则不尔其佳者皆手自批答文忠语人云若一切禁之则读书人倚笺启为生活者无噉饭处矣鄙人书记出身每忆斯言凄然泪下老辈一言一事皆与晚近立门面弋声誉者不同其实红禀中亦可考镜人才凡东道主之极庸极吝极不通者决无好记室若其笺启楚楚可观则其主之下士与宾之择木概见于其闲矣曹公贻孙伯符书孔北海见之曰将示孙郎帐下儿乎抑令张子布见乎朱温得李袭吉代晋王所作书谓敬翔曰好作答词勿为所笑今世不通人并朱三之不若可为长叹息也来牍藻丽精稳真可令张子布见矣欣赏久之缴
○批客民王鸿谋禀词
该民以客籍流寓陕省有何职业兹请前赴耀州宜君三水查勘矿质恳发局照前来该民究有多少资本买矿山设局厂招工集股凿险缒幽事属烦难谈何容易该