法皆众人之所未学者乎盖其用之非众人之所及也是谓反兵法而用兵法也兵法曰:絶水必逺水客絶水而来迎之于水内令敌半渡而击之利欲战无附于水而迎客也及信与龙且夹潍水阵乃夜令人为万余囊盛沙壅水上流引军半渡击龙且佯不胜还走龙且果喜曰:固知信怯也此反半渡之文也而卒以胜者杂于利而务可伸杂于害而患可解也兵法右背山陵前左水泽而信攻赵未至井陉口乃使万人先行出背水阵赵军望见大笑之此反前左之文而卒以胜者陷之死地而后生投之亡地而后存也反其显而用其微人以为拙已以为工智者不能与其谋巧者不能同其伎用兵若此可以言学矣今以众人之识读众人之书而求以胜彼亦已疏矣昔赵奢之子括自少时学兵法言兵事以天下莫能当甞与其父言兵事奢不能难然不谓善括母问奢其故奢曰:兵死地也而括易言之使赵不将括则已若必将之破赵军者必括也及孝成王使括为将蔺相如曰:王以名使括若胶柱而皷瑟耳括徒能读其父书传不知合变也赵王弗听故有长平之败乃知有将才者必习兵法习兵法者不必有将才况以言取人孔子病诸兵战之场立尸之地固明主所宜留意也
旴江集巻十八宋李觏撰
安民策十首
安民策第一
愚观书至于“天聪明自我民聪明,天明畏自我民明威”,未尝不废书而叹也。嗟乎!天生斯民矣,能为民立君,而不能为君养民。立君者,天也;养民者,君也。非天命之私一人,为亿万人也。民之所归,夭之所右也;民之所去,天之所左也。天命不易哉!民心可畏哉!是故先哲王皆孽孳焉以安民为务也。
所谓安者,非徒饮之、食之、治之、令之而已也。必先于教化焉。教化之说何如?
曰:夫俗士之论,未有不贵刑法而贱礼义也,以为天下之大,可域之于圄轩也。群生之重,可摩之以刀锯也。闻有称王道诵教典也,则众共笑之矣,必谓杀之而不惧,尚何有于教化乎?是皆不睹圣人之情者也。独不知教失而后恶,化成而后刑,刑所以不胜恶也。善观民者,见刑之不胜恶也,则反之曰:是教之罪也。焉可以刑不胜恶而谓教益不可用也?臂诸人身,导养得理则无疾,疾作而后用药,药所以不胜病也。善观身者,见药之不胜病也,则反之曰:是导养之失也,焉可以药不胜病而谓导养益不可用也?《记》曰:“昏姻之礼废,则夫妇之道苦,而淫辟之罪多矣。乡饮酒之礼废,则长幼之序失,而争斗之狱繁矣。丧祭之礼废,则臣子之恩薄,而倍死忘生者众矣。聘观之礼废,则君臣之位失,诸侯之行恶,而倍畔侵陵之败起矣。故礼之教化也微,其止邪也于未形,使人日徙善远罪而不知也。是以先王隆之也。
居山者不知渔,居泽者不知猎,习之异也,今欲令禁渔人以罔罟、诘猎者以从禽,虽日挞之弗可改也已。民有以生之而无以教之,未知为人子而责之以孝,未知为人弟而责之以友,未知为人臣而责之以忠,未知为人朋友交游而责之以信,未知廉之为贵而罪以贪,未知让之为美而罪以争,未知男女之别而罪以淫,未知上下之节而罪以骄。是纳民于阱也,虽日诛之,死者弗之悔而生者弗之悟也。使民父子亲,夫妇和,宗族相睦,乡党相信。财不以争,力不以斗,肃肃雍雍,相从于礼让之地,是为安乎?使民父子不亲,夫妇不和,宗族不睦,乡党不信。时则必争,力则必斗,呼天扣心,相从于刑戮之场,是为安乎?此周所以长世而秦所以不祀也。
洪惟圣神,扫五代之弊,跨唐据汉,拱揖三王,教化之情靡不存乎中矣,而或未明未具,无以观示于下,幸而昭然垂日月之光,俾穴隙之微,咸有所见,斯万世之福也。
安民策第二
或曰:欲教化之明且具,则奚由?
曰:莫若学校之宜于时也。夫士者,众之所仰望也,服儒衣,读儒书,而躬小人之行,是涂民耳目也。士之不德,师非其师也。师之不才,学校不修之过也,记曰:“君子知至学之难易而知其美恶,然后能博喻。能博喻,然后能为师。能为师,然后能为长。能为长,然后能为君。故师也者,所以学为君也,是故则师不可不慎也。”然则师者虽非人君之位,必有人君之德也,古者家有塾,党有庠,术有序,国有学,仕焉而已者,归教于闾里。大夫为父师,士为少师,闾里之细,犹以国之老臣为之师,况其大者乎?师有其人,教有其业,《诗》、《书》、《礼》、《乐》以本之,干戈羽龠以文之。天子于是养老焉,世子于是齿胄焉,党正于是饮酒焉,乡大夫于是宾贤能焉。父子、君臣、长幼之道于是乎观之,六德、六行、六艺之教于是乎取之,司马辩论官材,论定然后官之,任官然后爵之,位定然后禄之。其不帅教者,命国之右乡移之左,左乡移之右。不变移之郊,不变移之遂,不变屏之远方,终身不齿其教之也。备其选之也,至善者必兴,恶者必废,则其学者皆劝勉愧耻而求为君子矣,士皆君子,则众人望之若景响焉。奚不善之云乎?故曰:君子如欲化民成俗,其必由学乎!
古之王者,建国君民,教学为先也。后王多务古制,末暇家自为学,人自择师。学乎学,孰孔孰墨,在我而已矣。师乎师,孰尧孰桀,在我而已矣。故有以无用之文为学,以不令之人为师。听其言则欲齐名于圣哲,观其行则或惭