诲其诸子率其乡之人盖先生殁十三年而宪副君成进士又一年得赠先生承徳郎户部主事又四年晋奉直大夫户部员外郎宪副君居官所至奉三尺法亷顽贞滛无敢越尺寸者皆先生之庭训也予与宪副同对南宫知先生颇详故述其生平之槩作濵石先生传以着先民之行事如此以觉夫世之浇漓者若家世生卒别具志中不具载
大父处士公述
大父处士公讳信其先越人永乐中有祖士贤北宦于燕始占籍于河间之交河家于县东五十里所谓泊头镇者士贤生珉珉生诚诚三子大父其嫡长也大父祖父皆仕宦而身独隐于贾贾而亷名闻逺近大父面多麻人因以麻子称之闻其名者无不争就贸易大父好客客至人人各如其意所欲得以是人益附之赀日饶裕然自奉俭布衣蔬食无所纷华独好施予出于天性见人饥不啻已饥也见人寒不啻已寒也食饮钱布随所见輙施甚至解衣衣人以为常其施也不知倦其既施也不知徳有指挥某者以袭官待次都门久资用竭鬻衣装为道里费行至镇贫不能前大父见而怜之曰安有人若此而贫贱者乎招之至食之衣之为资给而遣之不问其为谁氏也踰数载有达官驺从至门者大父惊以为误比入门向大父拜大父愕然迎拜曰公不吾识乎大父噤不能应曰吾昔公所济窭人也今为指挥使转运道此一谢徃施耳陈品物于庭甚盛大父逊谢不敢当为治具欵之厚犒其从者饮至暮卒不能致一物叹息而去竟亦不问其为谁氏也其施不求报大都类此大父二子伯恩博学工文名振一时扼于数不得第第以选贡生为东昌幕居职五年清苦如一日尽减父产卒于官遗孤继登纔八龄越三十年而继登官太史乃作而叹曰予幸袭大父余庇官以史为名主纪载善人君子以垂世立教顾独令先人之徳闇没而不彰岂不悲哉恨生也晩不及大父之世且早孤不及详讯先大夫以大父之行事第闻诸乡长老稍道其百一如此又不敢饰一词以诬吾祖谨次所闻为处士公述以传示我子孙俾知所考而感动取法焉
大中丞汤公小像赞
而貌则颀而度则祗而金玉其姿赤芾朱衣端居逶迤意瑰而行琦变化维时虽则维时而无诡随三吴而绥三楚而厘所去见思知公者犹云未究其施呜呼噫嘻
程太常像赞
黄金烂如朱服灿如止则于于行则徐徐尔其外腴而中虚者耶尔其夙夜匪懈尺寸不逾者耶尔其八年将作功成而不居者耶尔其九载京卿栖迟三署处世其若迂者耶世竞名而弗趋世竞巧而独愚于戱兹其为聚所先生吾将以之为模者耶
春秋议
准礼部手本该兵科给事中王士昌题为麟经离析多歧圣学几晦恳乞圣明亟行厘正以范后学以光同文盛治事移文本院要行词局専门春秋精硏校勘一切传注令后学作何遵守其牵合附会引用非旨者应何删革主司命题应否拟定等因到院准此议得春秋一书圣人垂劝戒于万年严褒贬于一字即及门髙弟莫赞其辞岂后世俗儒可异其说况国家既以明经取士自当以经文命题主司不宜因题有限舎圣经而别为传题合题以难士子士子亦不宜因题立意背圣经而姑习传题合题以合主司且传以说经非经也不可为经即不可为题况合之义不过曰比合曰牵合比合成题已非立言之意牵合成题益失作者之心又甚而捜罗隐僻杜撰新诡使治经者以滥漫之功妨正业典文者以疑似之旨失真才即在当时众谓无据传之后世人将谓何合无以后试士只以圣经为主其传题合题尽行禁革以昭圣世章表至意或者谓属词比事春秋本教传题合题相沿已久未可骤革至于近所穿凿如与传句影响相似实不干涉者传本两语相合却摘一语搭两股或四股者传本正说却乃揑増反说一股配合者本论春秋前后事却强引春秋时事当之者隐两本股却暗出两传搭股者两股无胡传从左氏及他说合者诸如此类必冝痛加禁革使主司无逞臆于经之外士人得精心于经之内其于经术不为无补若试题拟定一节恐非事体未敢轻议
倭事议
人臣处国家之事当合众人之闻见酌敌人之情形不可专信一人之言专执一人之见今东封之事试虚心以思倭既受封何以无谢恩之使册使方还何遽有渡海之倭清正曽言已杀矣何以又云提兵釡山曽言已焚矣何以又云屯聚倭封之后与朝鲜俱我属国即朝鲜失礼何不请命天朝而遽兴问罪之师均此海也我册使之徃来何难倭众之徃来何易均此倭也今之来何易昔之撤何难既屯釡山又据梁山不掳掠不杀戮意将何为则沈逰击之不足信昭然矣而又试思倭能再来我兵不能再出不惟有始无终孤小国之望且自示虚弱令远人有轻中国之心非策也是宜急图桑榆之功蚤为戸牗之计除各镇邉防之兵不可调各省防海之兵不可调各处防矿之兵不可调此外有某兵可以应援某将可以将兵先调六千人或万人分为二枝毎枝选正副将之谋勇俱备者领之储半岁粮徃为声援总设监司一人以察其勤惰而禁其骚扰又眀谕朝鲜使臣云天朝已许发兵矣可归语尔国王亟集尔精锐聚尔粮饷期以半岁之后当因粮于尔国以训练尔国将士则朝鲜闻我之不弃其国也必奋发之恐后倭众闻我之不弃朝鲜也当疑畏而不前以后倭如恭顺亦可逆杜其异日窥伺之心倭果跳梁即可少防其目前侵陵之患若曰少发兵不足以创倭然战虽不足守则有余况又可陆续征调以俟进发也不然兵非一时可发粮非一时可办朝鲜非一时可到日复一日动诿曰会议曰行勘缓则任已急则责人中外异心旦夕易虑万一骄倭觇我无谋乗彼无备蚕食而进则朝鲜之疆土日蹙兵力愈弱全仗中国以威四方令兵宿于无用之地财殚于无尽之溪猝有不虞从中而起萧