尸,主也。雖然若以愚,然不為此名中,亦不為此圖謀之府,故無際也。
不為謀府,混然無際,而俗莫能累矣。
韜光第四
物之寓世,未嘗不韜形滅影,
韜,藏也。太公作書名曰《六韜》者:龍韜、虎韜、豹韜、人韜、驛驪、鳳韜。張頭曰:人當韜讀以徒價,非自街也。
隱質遐外,以全性棲命者也。夫含奇佩美,
凡人當須隱質滅形,自求多福也。
街異露才者,未有不以此傷性毀命者也。
凡世上萬物好佩華美,街示於佳異,迥露才者,未有不以此傷性者也。
是故翠以羽自殘,
孔雀毛至青黃蔥翠,堪為器用,多被世人取之。
龜以智自害,
神龜負圖而出,人取鑽灼之,則知吉凶之兆也。
丹以含色磨,肌石以抱玉碎。質此四者生於異俗,與人非不隔也;託性於山林,寄情於物外,非有求於人也。然而自貽伊患者,未能隱其形也。若使翠斂翮於明丘之林,
南方去中國九萬里火山,鳳出處也。
則解羽之患永脫;龜曳尾於暘谷之泥,
暘谷,在日出處也。《書》:日出暘谷而天下明。無所不照者也。
則鑽灼之悲不至;丹伏光於春山之底,
春山,是荊山之別名,多出玉硃砂者也。
則磨肌之患永絕;石亢體於玄圃之岔,則剖琢之憂不及。故窮巖曲岫之梓樑,生於積石,穎貫青天,根鑿黃泉,分條布葉,輪菌嫘詭,麒燐戲其下,鶴鸞遊其顛,浮雲棲其側,清風激其問,終歲無毫釐之憂,兔刀斧之害者,非與人有得也,能韜隱其質,故致全性也。
路側之榆,樵人採其條,匠者伐其柯,餘有尺蘗而為行人所折者,非與人有偉也,然而致寇者,形不隱也。周雞斷尾,獲免於犧牲;
周文王欲以殺雄雞祭廟,其雞知毛色合度,乃自魷其尾。於是尾斷,不中祭祀,神明不敵,遂免死者也。
山狙見巧,終必招害。
山狙,靈獸,善能拍箭。楚王出獵,山狙逵樹見巧。王問左右曰:誰能善射。對曰:惟有養由基善射。王令由基射之。由基至,則調弦捻箭。山狙乃即抱樹而啼,知由基神射,無避箭,必見死也。
由此言之,則出處之理亦可知矣。是以古之德者韜跡隱智以密其外,澄心封情以定其內。內定則神腑不亂,外密財形骸不擾。以此處身,不亦全乎。
崇學第五
至道無言,非立言無以明其理。大象無形,非立象無以測其奧。道象之妙,非言不津。津言之妙,非學不傳。未有不因學而鑒道,不假學以光身者也。夫繭譟以為絲,織為縑執,績以鮪敝,則王侯服之;學為禮儀,絲以文藻,而世人榮之。繭之不譟,則素絲蠹於筐籠;人之不學,則才智腐於心胸。
海蚌未剖,則明珠不顯;崑竹未斷,則鳳音不彰;
黃帝使伶倫氏於崑崙山西解谷之曲,探竹為律管。其竹黃似金,吹之,聲合鳳音無異。故言鳳音不彰者也。
情性未鍊,則神明不發。譬諸金木,金性苞水,木性藏火。故鍊金則水出,鑽木而火生。人能務學,鑽鍊其性,則才惠發矣。青出於藍而青於藍,染使然也;冰生於水而玲於水,寒使然也;鏡出於金而明於金,瑩使然也;戎夷之子生而同聲,長而異語,教使然也。
戎在西,夷在東,其人言語各異。
一同初生之時,孩子啼之聲無有別異。及其長大,言語各別。乃是教習使之學教然異者也。
山抱玉而草木潤焉,川貯珠而岸不枯焉,口納滋味而百節肥焉,心受典誥而五性通焉。故不登峻岑不知天之高,不瞰深谷不知地之厚,不遊六藝不知智之源。遠而光華者飾也,近而愈明者學也。故昊算質勁,非苦羽而不美;
吳者,東吳。會稽出竹,質正堅緊,堪為箭藝。雖復端直,須要括羽鏃之也。
越劍性利,非淬礪而不鈷;人性諼惠,非積學而不成。
洽淺以及深,披間而睹明,不可以傳聞稱非得以汎濫善也。夫還鄉者,心務見家,不可以一步至也。慕學者,情纏典素,不可以一讀能也。故為山者基於一簣之土,以成千丈之峭,鑿井者起於三寸之坎,以就萬仞之深。靈珠如豆,
初如小豆粒,長大徑寸,光明一室。人能讀學,及成明,神智自明如斯也。
不見其長,疊歲而大,鐃舌如指,
以銅為之,以木為舌。
不覺其損,累時而折。懸巖滴溜,終能穴石;規車牽索,卒至斷軸。
水非石之鑽,繩非木之鋸,然而斷穴者,積漸之所成也。耳形完而聽,不聞者聾也;
左旋