恶邪为是,反观善正为非。或取不坚实处以为重要,而忽略舍弃真正重要,学不能成。虽有正见具慧,而于听法如观画听歌,全无愿欲发趣心行,是则无义。故必了解谛要。希求广大,更能殷重恭敬趣行为要。(有宽说者,但能具信不欺,如教而行亦可。)学者应当自观取舍励力成就闻器。
戊三、应如何依止之法者。特于广受法恩。圆满教授教诫,开明心地之善知识应如何依止。论中分二,已一、意乐与已三、加行也。
已一、意乐修法。分三
庚一、总教意乐之相
庚二、修信以为根本
庚三、随念恩德以增敬重。
庚一、总教意乐之相者。依华严经说有种种心能摄取一切亲近意乐。弃自自在如孝子心,担荷一切事担如大地心。发生困苦心不动摇如弥须山心,受行一切杂业如世间仆使心,断尽一切慢及过慢如除秽人心,难行勇行如乘心,受于毁骂无存忿怨退舍如犬心,任载勤劳者若往若来悉无厌患如船心。
庚二、修信以为根本者。由其意乐有进退转动,而令修持坚固,为成就功德之本。以无信则无希求,无希求则焉有成就。所以视师如佛,成就则必殊胜,观过则必退失,皆在一念上。信力若渐移,应更观师德,察自己过。
庚三、随念恩德以增敬重者。十法经云:“于长夜中,驰聘生死寻觅我者,于长夜中为愚痴复。而重(深)睡眠,醒觉我者。沉溺有海,拔济我者。我入恶道,示善道者,系缚有狱,解释我者。我于长夜病所逼恼,为作医王。我被贪等猛火烧燃,为作云雨而为息灭。应如是想。”华严经说:“善财童子,如是随念痛哭流涕,诸善知识,是于一切恶趣之中救护于我。令善通达法平等性,开示安稳不安稳道,以普贤行而为教授,指示能往一切智城所有之道,护送往赴一切智处,正令趣入法界大海,开示三世所知法海,显示圣众妙曼陀罗,善知识者,长我一切白净善法。”应如此文而正随念,一切句首悉加“诸善知识是我”之语。于前作意善知识相,口中读诵此诸语句,意应专一念其义理,于前经中,亦可如是而加诸语。
又如华严经云:
我此知识说正法 普示一切法功德 遍示菩萨威仪道 专心思维而来此
此是能生如我母 与德乳故如乳母 周遍长养菩提分 此诸善识遮无利
解脱老死如医王 如天帝释甘露雨 增广白法如满月 犹日光明示静品
对于怨亲如山王 心无扰乱犹大海 等同船师遍救护 善财是思而来此
菩萨启发我觉慧 佛子能生大菩提 我诸知识佛所赞 由是善心而来此
救护世间如勇士 是大商主及依怙 此给我乐如眼目 以此心是善知识
一应其颂而忆念之,易其善财而诵自名。
已二、加行者。分二
庚一、以身命财产供养。
庚二、如教修行供养。
如五十颂云:
自誓阿舍黎 不吝妻子等 自身命常依 财物趣向审(知)
由无量忆劫 如佛难遭遇 于斯时幸逢 应具大精进
常护三味耶 常供养如来 亦常供于师 如供诸佛等
以此无尽欲 略微悦意等 或最上诸珍 奉献无上师
如诸佛纳受 即此恒纳受 所成福资粮 转殊胜悉地
若师有教命 欢喜具慧闻 若不能事类 彼意善启呈
悉地从师护 及得人天乐 不越师教命 彼一切殷勤
戊四、依止之胜利功德者。近诸佛位,诸佛欢喜。终不缺离,大善知识,不堕恶趣,恶业烦恼悉不能胜。终不违越菩萨正行,于菩萨行具正知念。功德资粮向上增长,乃至悉能成办现作圆满一切义利。以承事力意乐加行悉获胜善之业,而成自他二利具足也。
地藏经云:“彼摄受者,恶趣流转众业,乃至于现法中应受疾疫饥馑损恼身心等苦,下至呵责,从于梦中亦不感诸苦受而得身心清净。若于俱胝佛所,布施供养受行学处,种诸善根,功德异熟无边。若谁能于具德师所,半日净信善作,成就功德悉同于彼,不可思议。”本生论云:“亲近善士,不可远离,伏理修善,熏习德尘,时久用深,速则不得深染。”
戊五、不依止之过失者。于诸功德未生不生,生者退失。于诸恶法未生者生,生已增长成熟。由不近善友必致渐亲恶友,亲恶师友则渐远离善师良友,久则渐渐爱乐恶友,怖近善友。终则以不善为善,以善为不善。颠倒错失由于最初一念不定,乃至于堕落深渊不可救拔。涅盘经云:“诸菩萨怖畏恶友,胜于醉象,醉象唯坏肉身,恶友俱坏身心善法及净胜意乐,乃至掷汝于诸恶趣。”颂云:
若为恶友蛇执心 弃善知识疗毒药 此人虽得闻正法 反堕深险实痛哉
又亲友集云:
若自不作恶 近诸作恶者 亦疑为作恶
恶名亦增长 如毒箭置囊 能染无毒者
复次,虽亲知识必当如教,如事师五十颂云:
于是依怙尊 弟子若轻毁 如轻毁诸佛 长得受重苦