以有攒造便民之疏。虑荒远德威之弗振也,是以有靖边之疏。患纪纲之废弛也,是以有正法之疏。患贤路未通也,是以有开科之疏。今夫人,言宣则意达,意达则事成。是故言者,上承乎意,下达乎事者也。故意之功远矣,事之功专矣,言之功其利博矣。是以谏行言听,膏泽下於民。若简君者,岂非功之大者乎!乃今三载考绩,十有三道之僚,请用书於太史,水曰:「官尽其守,言尽其责而已耳。是故其忠至者其言多,其言多者其功伟。吾闻简君论列惟其事,举刺惟其人,则其功不宁惟是而已也。然而昔之尹也,事功专而不普;今之侍御也,其言普而未化。由是累为卿相,将致格君之学,施燮理之用,以成意化之功乎!必自今日乎始也,其书以庆以。」癸未五月二十四日书。
赠澧州太守赵丹山序
君子之儒好之,小人之儒恶之,吾不谓小人也;小人之儒好之,君子之儒恶之,吾不谓君子也。游於白沙有赵君元默者,见期於师,见与於枫山,受知於阳明,而亟称於见素,区区群儒乃或见毁訿焉。然则元默其为君子之儒、之徒,而不为小人也必矣。惟兹季夏,拜守澧州。春官杨子浚、张景川,地官唐平侯、张仰德,太常杨子山,黄门李宗鲁、黄子任,秋官刘邦正,锦衣莫希颜,与甘泉子皆善之。十人者,同饮别於黄子所。既酣,有一人言之曰:「吾闻有大负者,不得志於显荣。将发挥於治理,其在斯乎!」一人曰:「求治理者,将在於三事,盍为赵子有赠言!」一人曰:「业广惟勤,宜以勤赠。」曰:「元默既或有之矣,吾请进夫大勤。」一人曰:「慎终惟始,宜以慎赠。」曰:「赵子既或有之矣,吾请进夫大慎。」一人曰:「惟寅惟清,宜以清赠。」曰:「夫既或有之矣,吾请进夫大清。」一人曰:「曷谓大?」曰:「勤其勤,无为而勤;慎其慎,无为而慎;清其清,无为而清;是君子之儒之类也。彼硁硁皎皎以号於时,区区群儒之小耳矣。」一人曰:「三事恶乎本?」曰:「勤本於慎,慎本於清,清本於寅,是故三事一致也。故能无所为而为。」一人曰:「曷谓君子儒?」曰:「君子之儒,由仁义行之学也,非行仁义者之学也。行仁义者之学,区区群儒之小耳矣。有所为者,彼区区皎皎硁硁者之伪也。故君子立其诚敬而三事尽,而万化理矣。」一人曰:「斯理也,虽措诸天下亦可也,而况於为澧乎?」黄子曰:「吾闻政学一道矣。是足以赠丹山子。」
问政
余姚陈於周尹兴化,问政,甘泉子曰:「学。」问学,曰:「政。」於周曰:「政则政,学则学,若是混乎?」曰:「政也者事也,学也者心也。谓事则事乎?心则心乎?」於周问要,曰:「理。是故莫学非事矣,莫政非心矣,莫政莫学非理矣。理达而体用浑矣。」「请学何学?」曰:「大学。在心为明德,在事为亲民。在心为明德,是故莫学非事矣。在事为亲民,是故莫政非心矣。兼之者至善也。至善也者,心之於天下国家之事理纯粹精焉者也。纯粹精焉者,天理也。天理也者,吾心中正之本体也,是故学在体天理止至善焉,尽矣。」「敢问其功如之何?」曰:「在格物。」问:「格物之功如之何?」曰:「在知止,在定静,在安虑。是故知行并而物格矣,物格而心、身、家、国、天下之事毕矣。夫天下犹然,而况於一邑乎!而况於兴化乎!」陈子曰:「洪范也,请拜受以从事。」嘉靖二年七月十九日
南海梁氏族谱序
甘泉子曰:「为谱者,其知道乎!其宗法之遗乎!其诸后世之事乎!王者之风衰而封建废,封建废而宗法亡,宗法亡而后谱作。故谱者,存宗法以教仁孝於天下也。今夫人惟不知身之所自出,则不知敬其父以及其祖,而孝道几乎息矣。人惟不知身之所同出,则不知爱其兄弟以及其同气於祖者,而仁道或几乎息矣。是故夫谱者,以明仁孝之道者也。佛山梁氏之有谱,以广仁孝也。梁氏之子职方君日孚焯学於阳明,立身行道,以修仁孝,虑无以谕诸其族之人。故夫欲族之人,父慈、子孝、兄友、弟恭,则非尽可以言谕也。谕之以言者,莫若谕之以实矣;谕之以实者,莫若示之以象矣。是故循名观实,莫大乎谱,立象垂教莫大乎图。知道者,观诸谱图焉,斯过半矣。是故於其图也,自吾身而上达之吾父母、而吾祖、而吾曾祖、高祖,以及於始之一人,则孝敬之念油然而生矣。自吾之兄弟而旁达之吾父之兄弟、而祖之兄弟,以及於始之同气,则友爱之念油然而生矣。於其谱也,某祖功、某考德、某子忝尔祖、某孙坠厥业,以及於吾身,则立身行道之心惕然而生,而慈孝友恭之教勃然而兴。」梁子曰:「子盍明以教於我族之人?」甘泉子曰:「吾取其义。象存乎谱,得存乎人。」
赠石龙黄宗贤赴南台序
石龙黄子蚤志圣贤之学,前为后军都事,与阳明子甘泉子友。三人者解官迁转,各别十年矣。嘉靖继统,与甘泉子并起废至京师。石龙子迁南台经历,后军俞君请曰:「宗贤与子有同志之雅,宜为我有赠言,否则无以酬置亭待二子之意也。」甘泉子辞曰:「吾与宗贤期默成於道矣,恶乎言?」再至而再辞焉。既而应君元忠、黄君才伯请曰:「黄子与子有同志之雅,宜为吾同志有赠言。」甘泉子辞之,如辞俞君。既而