br> 制曰:咏《唐风》者又取《葛生》,盖以其女子洁明专壹,有思深用礼之风,不独其君子然也。某氏乃具官某之祖母,裙布操作,壶浆饣盍耕。相其夫以力田,劝其夫以种德。於乎!其斯以为《唐风》之女子乎?兹特赠为淑人。《葛生》之蒙蔓也,《椒聊》之蕃衍盈升也,《诗》可以观,岂独一家之盛而已!
△父文科先封文林郎直隶宁国府宣城县知县加赠通议大夫河南按察司按察使
制曰:为吾执宪之臣,风绩茂著者,必褒显其先人,非徒昭吾霈恩也,亦用以著教焉。封具官某,乃具官某之父,介圭有邸,朱弦比端。训尔子者,皆古人之话言;遗于后者,有先民之风骨。《诗》不云乎:“式似之。”尔子崇宪陈臬,厥德不回,可谓似矣。予其可以无褒乎?是用赠具阶官。膺此追命,没而不朽。尔之遗教,不滋大与!
△母王氏加封淑人
制曰:子之能仕,父教之忠,盖亦有母教焉,古之所以宗母师也。封孺人某氏,乃具官某之母,钟天性之深慈,躬女图之茂矩。善事尊章,所以教忠,不先妯娌,所以教让。以餐饭之加否教仁,以衣裳之数浣教俭。尔子之能其官也,惟尔之勤。兹加封为太淑人。夫古之贤母,克成其子者多矣;及其子之荣而身亲见之者少也。朕发号推恩,不靳宠命,亦欲使天下为母者闻,庶几乎知圣善之报,集于厥躬,不徒图画管彤之足慕而已也。可不念乎?
(浙江布政使司右参政李叔元授中大夫)
制曰:朕追怀先正,不薄外僚。硕辅名卿,往往辈出。非独均劳出入,国有常经,亦以才阅则坚,知练则老,历滋久,体望亦茂著焉。士多竞进,此风日微。吾见其人,不忘嘉叹。具官某,圭璋特达,琴瑟清和。肃然礼容,清庙之器。服官郎署,已有贤声;视学外台,益著风绩。清明悬鉴,士莫遁其秋毫;澄汰引绳,人争畏乎夏日。迨乎臬、藩之阅历,重以岁月之回翔。参计耗登,佐县官缓急之计;延见民吏,播朝廷劳来之仁。布政不事乎竞纟求,居官宁厌其淹久?乃以覃恩授具阶。於戏!累日月以叙进,所以别沉实守正之人;更事任以观能,所以遏巧伪奔趋之士。尚益敦夫素履,终有闻于本朝。钦哉!
△妻林氏加封淑人
制曰:《诗》不云乎:“琴瑟在御,莫不静好。”士之静于官也,女之静于家也。相成之德,比于宾友,所谓可与晤言者与?具官某妻累封恭人某氏,渊懿可度,柔嘉有章。寒灯佐诵读之勤,宿肉供洗腆之养。迨夫子既回翔中外,而尔益黾勉岁时。门屏萧条,服御相安于布素,珩佩闲肃,儆戒不替于箴图。如美玉之有声,譬雅音之相和。兹加封为淑人。永绥福履,祗服训辞。
△祖逢阳赠中大夫浙江布政使司右参政
制曰:人材之生,譬之乔木。粤自拱把,至于栋梁。国既长养百年,而家亦积累再世。教本自始,报必有初。李某乃具官某之祖父,含章挺生,孚尹旁达。学问渊源乎经术,文辞泛滥于百家。并日而易衣,称易禄难畜之士;夙夜以强学,为经明行修之儒。命不永年,竟违纡紫之愿;家宿其业,已著杀青之书。及尔孙枝,遂为国宝。无念尔祖,知其大志之所存;诒厥孙谋,岂独遗经之有托。《蓼萧》之泽,自叶以流根;报祭之心,或源而或委。是用赠具阶官。呜呼!赍志入地,诚何憾于九京;有命自天,永有闻于终古。
△祖母庄氏赠淑人
制曰:国家崇奖节义,乡里妇孺,咸得表厥宅里,树之风声。其有沉晦没身,而发闻后世,稽诸天道,信而有征。用是阐幽,可以为教。某氏乃具官某之祖母,式是嫔则,仔肩彝。当所天之不存,奋身誓死;期入地而无憾,矢志立孤。童稚伶仃,有托孤寄命之节;尊章衰老,有送往事居之忠。抚厥子以有成,暨其孙而始大。风霜高秀,贞魂结于百年,日月光华,大节昭回于再世。如逝者之可作,信天道之不欺。兹特赠为淑人。呜呼!崇台绰楔,未遑表衤暴于漆书;女师礼宗,卒以昭垂于彤管。是可考信于天咫,尚亦有助于王章。
△父芳先赠中宪大夫浙江按察司副使兼布政使司右参议加赠中大夫浙江布政使司右参政
制曰:朕推恩臣下,必追命其先人,盖不独先河后海,礼不忘始,而家学渊源,名教积习,亦有可以考见者焉。赠具官某,乃具官某之父,德舆云远,义府孔修。起自孤生,蔚为名士,眷念手泽,少不忍读父之遗书;佩服箴图,老犹能奉母之余教。至其诲子以式谷,不独诒后以一经。过里门而下车,让先邑屋;入子舍而浣濯,礼始庭闱。宜尔多贤,守其家训。没祀以仁者之粟,惟其似之;人称为通德之门,厥有繇矣。是用赠具阶官。於乎!克昌厥后,既有征于赞书;无忝所生,尚谨守其朴学。
△母苏氏加赠淑人
制曰:朕闻善禀于亲,行成于内。徙邻断织,著于前闻。本立而后道生,自家所以刑国。累赠恭人某氏,乃具官某之母,肃祗明惠,柔静颛。珥无光辉,佐孤生于寝门之内;动有箴佩,肃妇子于闺阃之间。既有严而有慈,故能食而能教。庭户森列,所谓方玉而圆珠;仕宦后先,盖亦优龙而劣虎。念此珩璜之训,永