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使人一艺不能诚其身,何能进于道也?安者,身心与艺相和为一也;诚者,实有此艺,随意而出,无一毫勉强也。安与诚之云者,精熟之至,犹如入芝兰之室,久而不闻其香,与之俱化矣。七十子皆身通六艺,虽德行文学各有所获,若非学之化而能施于用,不得谓之通也。先子尝言,后世六艺悉不为儒者事矣。儒者高谈性命,工为文辞而止。今州县学内,大者诸生数百人,小者亦百计。其间得中乡试、列仕籍者甚少;即贡而为学官,已衰耄无能为矣;其余悉贫困以没。
盖诸生若不专心讲书作文,则考下等,不齿于里闬;若欲兼治生以养父母、畜妻子,又无闲空日月,所以难也。况尽弃实用而专托空言乎?先辈杨汝容、陈元忠、归熙甫、祝希哲、张叔大、茅顺甫、来矣鲜、冯用韫诸公,皆有“虚文误世,资格限人”之论。周蓼洲第后与兄弟书云:“闲中阅邸报,四方告急日甚,有志者能不深杞人之忧乎?今漫以书生当局,其筹国治河大政,无论有问以簿书钱谷之数、天下几何,茫茫不能对也。始知书不可多读,平日为八股误了许多工夫,徒成不识时务,良可叹也。
顺昌职膺司理,偶展律书,多所未谙,乃信‘读书不读律,致君终无术’,非浪语也。”诚能用元先儒袁桷国学旧议,令习实事,如礼乐、兵农、漕运、河工、盐法、茶马、刑算,一切国家要务,皆平日细心讲求,使胸有本末定见,异日得施于政。在学十年,选而仕之,使自署其习云“能某事”,得以课勤其实,悉考为伍贰。禄俸足以养廉,历练国事。能则迁升,不能罢去。则朝廷成就许多人才,而草野亦少饥寒之士矣。昔冉牛、闵子、颜渊,皆具体而微之大贤,必身通六艺焉。
圣人盖以实乃可入用而近道也。后世言学,与圣门相隔甚远,虚浮成风,而为日久远,积重难返。非君相以质以实,深力救之,习俗未可变。无用焉有能也?
古者立贤无方,故宰夫、仆御,事虽鄙贱,正人皆为之而不辞,若胶鬲、管仲、孙叔敖、百里奚,国家皆举之而不弃。汉犹选大臣子弟舞宗庙之乐,六朝犹以挽郎登仕籍。唐诗赋取士,已入浮薄,犹云:“儒装亦有,云家散万金酬士死,身留一剑报君恩。渔阳老将多回席,鲁国诸生半在门。”故唐力尚足臣藩镇。宋遂卑弱不堪,令人痛哭。皆诸儒矜高自大,鄙下实事,流入佛老,专喜静坐而谈心性,全不修当世,不以行要务,拱手空言上古德化,养成娇弱,一无所用。
失先王政教而坏士习,可胜叹哉!
古教定制表
从师受学次第:
八岁入小学。
十年学幼仪。
十三学乐诵诗舞勺。
十五舞象。
二十学礼,惇行孝弟。
三十好学无方。
四十强而仕。
五十服官政。
六十曰耆指使。
七十曰老而传。
八十九十曰耄。
百岁曰期颐。
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立。”先圣生知安行,学问亦十年一进,皆以实验之也。后世自魏晋清谈而变,宋儒又自主静错起,至致良知而极,数百年儒道悉成浮谈。悲哉!
圣人取人定法论
程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁言学异同之辨。有问者,费密曰:“密学老矣。自淑其身者,圣门成法是守,古经是信。圣人之道,虽密无知,亦尝有所受矣。天地絪缊,万物化醇,言致一也。日月同也,昼夜同也,风雷雨露霜雪同也,山水同也。北则寒,南则热;极北则甚寒,极南则甚热。北之土宜黍稷,南之土宜稻;极北则无黍稷而食牛羊,极南亦仰杂食焉。絪缊致一而异如此。故天地之气,一岁而寒热温凉焉,一月而晦朔弦望焉,一日而旦暮午晡焉。
此自然之道。人生其中,性安得皆同而不少异耶?男女媾精自化而形,目于色,耳于声,鼻于臭,口于味。其官甚异,同出一身,不见其异,不闻其同也。学者论道,安得执其同遂谓无异,执其异遂谓无同耶?子曰:‘不得中行而与之,必也狂狷乎?’孟轲曰:‘孔子岂不欲中道哉?不可必得,故思其次也。’圣人以狂狷兼三德也。《洪范传》曰:‘乂用三德:平康正直,沈潜刚克,高明柔克。’平康,中行也;沈潜多者,狷;高明多者,狂。刚柔者,裁之也。
高明者,才长而不能柔,恐浮而不深;沈潜者,守约而不能刚,恐狭而不达。才则易荡,荡则不可以事人;守则易固,固则不可以治事。夫事人、治事,士之大者也,而不有以裁之,则狂狷之才弃者多矣。高明而教使柔,沈潜而教使刚,然后才因学以当于用。夫物之不齐,物之情也。区区焉欲专一人之好尚,强天下以从,其有不从起而斥之?圣门无其法,古经无其旨也。