以“邪“为语词,甚是。而解“吾于观庸“为“吾将于此观彼庸庸“,殊为不辞。君子绝交,不出恶声。孔子去父母之邦,岂肯直斥其君臣之恶?庸之为众,为愚,自是常训。然必谓杨书“庸“字皆为此义,亦非通论。宋读“邪“如字,而以为庸邪之乐,尤误。(一)“鸟“,原本误作“草“,据下文改。(二)“女乐六“,今本韩非子内储说下作“女乐二八“。
或问:“其有继周者,虽百世可知也。秦已继周矣,不待夏礼而治者,其不验乎?“曰:“圣人之言天也,天妄乎?继周者未欲太平也,如欲太平也,舍之而用它道,亦无由至矣。“【注】暴秦之继周,王莽之篡汉,臧获犹将悼之,贤者能无慨叹乎?【疏】“其有继周者,虽百世可知也“,论语为政文。“其有“论语作“其或“。按:有。或同义通用,书无逸“亦罔或克寿“,汉书郑崇传作“亦罔有克寿“。论语马融注云:“物类相招,势数相生,其变有常,故可豫知也。
“日知录云:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也,数往者顺也。其或继周者虽百世可知也,知来者逆也。“秦已继周矣,不待夏礼而治者,其不验乎“者,白虎通三教云:“王者设三教者何?承衰救獘,欲民反正道也。三正之有失,故立三教以相指受。夏人之王教以忠,其失野。救野之失莫如敬,殷人之王教以敬,其失鬼。救鬼之失莫如文,周人之王教以文,其失薄。救薄之失莫如忠,继周尚黑,制与夏同。三者如顺连环,周而复始,穷而反本。
“史记高祖本纪云:“三王之道若循环,终而复始。周。秦之间,可谓文敝矣。秦政不改,反酷刑法,岂不缪乎?“是秦继周,当以夏礼为治也。“不待夏礼而治者“,句末“者“字无义。此文本云“其者不验乎“,“其者“即“其诸“也,者。诸古音相同,故多互用。郊特牲:“于彼乎?于此乎?或诸远人乎?“或诸即或者也。尔雅释鱼:“龟,俯者灵,仰者谢,前弇诸果,后弇诸猎。“上云“俯者“。“仰者“,下云“弇诸“,明“者“。“诸“一也。
论语:“其诸异乎人之求之与?“经传释词云:“其诸亦拟议之词也。“后人不知“其者“即“其诸“之异文,故后重黎篇“其者未辩与“,音义云:“者“衍字。“而于此文则以意倒之矣。“圣人之言天也,天妄乎“者,“妄“与“验“相反为义,问神云:“无验而言之谓妄。“吴云:“圣人之言,天意也。圣言不验,岂天或妄乎?无妄也。言暴乱者非天意也。“继周者未欲太平也“者,继周者,秦也。不云秦而云“继周“者,明汉欲致太平亦当用夏礼。
世德堂本“太“作“泰“,下同。“舍之而用它道,亦无由至矣“者,舍之谓舍夏礼,“它“各本皆作“他“,今据问道改。“至“读为“致“,大学郑注。礼器释文,又庄子外物释文并云:“致,本作“至“。“无由至“者,谓无以致太平。春秋制新王之法,以诒后圣。用夏道,正黑统,示继周者不循其法,不能以拨乱反正。注“暴秦“至“叹乎“。按:此与前篇“秦无观“章注同义。宋注于此文尚不能得其句读,乃谓注非正文之意,谬矣。
赫赫乎日之光,群目之用也;浑浑乎圣人之道,群心之用也。【疏】“赫赫乎日之光“,世德堂本作“日出之光“。按:说苑建本引河间献王云:“汤称学圣王之道者,譬如日焉。夫舍学圣王之道,若舍日之光。“此以日之光喻圣人之道,即本河间献王书。世德堂本有“出“字,乃浅人欲整齐文句妄增之。“浑浑乎圣人之道“,音义:“浑浑,户昆切,又胡本切。“司马云:“目因日光然后能有见,心因圣道然后能有知。浑浑,广大疏通之貌。“
或问:“天地简易,而圣人法之,何五经之支离?“【注】嫌难了。曰:“支离盖其所以为简易也。【注】支离,分别之,而后朗然,事得简易。已简,已易,焉支?焉离?“【注】既简既易,乃是混茫之初。焉支焉离,言不可了也。【疏】“天地简易,而圣人法之“者,音义:“简易,以豉切,下同。“系辞云:“干以易知,坤以简能。易则易知,简则易从。“又云:“天地变化,圣人效之。“何五经之支离“者,庄子人间世:“支离疏者。“释文引司马云:“支离,形体不全貌。
“王文考鲁灵光殿赋:“支离分赴。“李注云:“支离,分散也。“亦作“支缭“,荀子富国“其候徼支缭。“杨注云:“支缭,支分缭绕。“按:支离,叠韵连语,离。缭一声之转。支离。支缭皆繁多歧出之意。五经支离,
左旋