曰:下学人事,便是上达天理。则志学卽是从心所欲不踰矩矣。又曰:下学是事,上达是理。则从心不踰矩,岂无事与?乃理与事分也。亦误也。博学于文章,或问:博学于文,文者六蓺也,则已有礼矣,而又言约之以礼,何居?曰:博文之礼,习五礼之仪也。约之以礼,则统六蓺言之。周礼大司徒十二教,乐居礼之一。古者射御皆有礼,书数亦礼中事,约之以礼,则不止学习六蓺之文,而身世实用其功。故先儒以博文为格物致知,约礼为克已复礼,甚得。卽如孺悲学士丧礼,是学文矣,而孺悲之居丧,果如礼行否乎?则又有约礼之功矣。六蓺兼习固为博学,卽如专学一数九章以及历数,皆学之,亦博学也。子路使子羔为费宰章,或曰:子路以不必读书为学,夫子责之。可见读书为学矣。曰:非也,解者误也。佞口才也,或人羡之,葢虽无理而能强据一理以屈人者也。如未优治民事神之学,而遽使仕,此无理者也。谓为学不必闭户作占毕书生,此有理者也,此佞也。子路之言,葢与正名章指夫子为迂意同,谓学而不仕,得母使之作迂阔书生乎。然圣门教学立体致用,曷尝使人专读书邪?故其言不待辩,而但以佞斥之。若如时解,谓学在读书,则子路之言正与相左,尚何佞之云?樊迟请学稼章,孝弟忠信四民所同也,兵农礼乐士所独也。何者?士固储其学以待为民上而任经世之责者,非若农工商徒自善而可已也。乃今名道学者语以兵农礼乐,辄曰出位,岂知学为上,正士之位与?不学为上之事,不惟失圣学,并有歉于士矣。卫灵公问陈章,是时灵公无道,国本不立,乱将作矣,不知以礼治内,而尚志于争伐之事,孔子所以以未学谢之也。若谓孔子为果不学兵,则何以曰我战则克,而冄有何以对季氏曰军旅学之于孔子邪?且却莱兵,命申句须乐颀伐费人而堕之,不用陈邪?子曰赐也章,从心所欲不踰矩,夫子之忠恕,夫子之一贯也。然敏如子贡,尚不知之何也,则以夫子平日罕言命仁,自居曰多闻多见而识,教人曰学而时习,是皆在学识也。故子贡解后乃曰:夫子之文章可得而闻性与,天道不可得闻。葢圣人教下学之定法固如此。使如后儒终日言性言天言一本万殊,子贡之聪明,岂裦如充耳者,而夫子问之,尚尔疑信不决邪?大哉圣人之道章,郑康成注曰:待其人而后行,言为政在人也。又曰:政由礼也。葢圣道惟礼可以尽之,发育峻极之功用亦不越一礼,故曰约之以礼,复礼为仁。周礼无所不举,统名周礼。大学言明亲,中庸言性教,小戴皆列于礼记,可见也。颜先生谓:礼卽道也,惟至德之人凝之,尊德性、道问学、致广大、尽精微、极高明、道中庸、温故知新,皆敦厚以崇礼也,所谓德至而道凝也。旨哉言乎!按礼有专就仪文言者,有统天下之理而言者,如夫子言礼与其奢也宁俭,曾子言国俭则示之以礼,孔子率弟子习礼于大树下,皆指仪文而言也;如却缺以六府三事为德礼,鲁昭公如晋自郊劳至于赠贿无失礼,女叔齐谓之善仪不可谓礼,而以用贤出政为礼,子太叔亦以揖让周旋为仪而僃举礼文声乐人伦政事为礼,是统天下之理,皆礼也。大司徒三物,礼居六蓺之一,专指五礼仪文言也。鲁论约之以礼,中庸非礼不动,则三物皆该其中矣。[礼记中庸篇]子曰吾说夏礼[至]从周,夏礼言说、殷礼言学者,夏非时制,考之而但以口说。孔子殷后也,而周人,则二代礼固身学之矣。是说与学之分也,今人乃指读说卽为学,非误与?仁人心也章:学问之道,原以求放心而止。使非为明亲也,奚为而有大学哉?故大学以修身为本,正与此同。乃后儒倚此为顿悟之学,则非矣。[孟子]舜典帝曰夔节,此圣经言教学之首也。朱子曰:古者教法,礼乐射御书数不可缺一,就中乐之教尤亲切。夔教冑子,只用乐。大司乐之职,亦是用乐,是教人朝夕从事于此物,得心长在此上面。葢为乐有节奏,学之急亦不得缓亦不得,久之都换了他当性情[性理大全]。元晦之言得矣,惟以乐换性情句,微有语病。葢礼乐非由外铄,乃出于性而还以养性者也,陆道威曰:人少时未有不好歌舞者,天籁之发、天机之动,歌舞卽礼乐之渐也。圣人因其歌舞,而教之以礼乐,所谓因其势而利导之。今人教子寛者,或流于放荡严者,至并遏其天机,皆由不识先王礼乐之意。欲养正以成圣功,难矣。周礼大司徒乡三物,此成周教学取士之法也,真德也,全德也,有用之德也。后人多以长厚质实为德,齐民之德不足以尽德也。真行也,全行也,有用之行也。后人多以气节丰裁为行,节士之行未足以尽行也。至于六蓺,可以修齐,可以治平,较之辞赋八比之无用,又不可同年而语矣。六蓺为圣贤学习实事,孔子习礼学乐、执射执御、笔削会计,无不精当可证。邢疏朱注解论语游于蓺,皆曰:礼乐射御书数是也。至于六经,则古人载列道蓺之籍,教行道蓺之词耳,乃汉人亦以六蓺名之,殊为贸乱。至何晏注论语曰:蓺不足据依,故曰游。此沈溺老庄之语,而邢疏复误因之,不足辩也。若牢曰子云吾不试故蓺,则承上文多能鄙事而言,孔安国以为多能小蓺,与道德仁蓺又自不同。论语冄求之蓺,孔氏训为多才蓺,葢一章与由果赐达为类,一章与臧武仲之智等为类,而下统承以文礼乐,则指天质多能