知非者則去惡慮不遠,知是者則就善恐不及。察邪察正,照存照亡,修道之身則歸真,不修者則入偽。修道之家則有餘,不修者則不足。修道之鄉則久長,不修則短促。修道之國則豐富,不修則窮儉。修道之於天下則周普,不修則缺少。○成疏:故以身觀身,以家觀家,以鄉觀鄉,以國觀國,以天下觀天下,吾何以知天下之然,以此。夫堯舜所以升平者,有道故也。桀紂所以淫亂者,無道故也。是知以修道身觀不修道身,以有道天下觀無道天下也,乃至家國利害,斷可知矣。
故老君假設云:我何以知天下成敗之事乎,只以此格量,足為龜鏡。
以家觀家,
御注:以修家之法觀家,能和睦者有餘。○御疏:以修家之法觀家,家人和睦,則福慶有餘矣。○河上公曰:以修道之家,觀不修道之家也。 以鄉觀鄉,
御注:以修鄉之法觀鄉,能順序者乃長。○御疏:用此修鄉之法觀鄉,鄉人盡修,尊卑順序,化功漸廣,德乃長延也。○河上公曰:以修道之鄉,觀不修道之鄉也。 以國觀國,
御注:以修國之法觀國,人能勤儉者乃豐爾。○御疏:以修國之法觀國,國人盡修,勤而且儉,德乃豐盈也。○河上公曰:以修道之國,觀不修道之國。 以天下觀天下。
御注:以天下之法觀天下,能無為者乃普也。○御疏:夫以天下觀天下者,復何所觀哉,亦但觀身爾。人君清淨無為,以道善建善抱,自然百姓胥附,國祚久安矣。○河上公曰:以修道之主,觀不修道之主也。 吾何以知天下之然?以此。
御注:以此觀身等觀觀之,則可知爾。○御疏:此假設之辭也。老君言我何以知天下善建則不拔,善抱則不脫,福德弘益之然乎?善以此觀身等觀而觀之,自家刑國,由內及外,則知之爾。故《易》曰:觀我生,又曰:觀其生,將欲自觀而觀人也。○河上公曰:老子言吾何以知天下修道者昌,背道者亡,以此五者觀而知之。○榮曰:如何得知修道者昌,不修道者亡,觀一身則百身可知矣,觀一國則萬國斯睹矣,豈唯三代乎。
含德之厚章第五十五
含德章所以次前者,前章明修道利物,體道合真,故次此章,即卻指此人為含德之厚。就此章中,義分四別,第一舉嬰兒為喻,表三毒不加,第二明體道虛忘,故三業清净,第三嘆善美含德,知和體常,第四對顯執心,所作乖道。第一舉嬰兒為喻,表三毒不加。夫道心唯微,含德唯厚,赤子之愛;先聞周棄之言,烏塗之全,昔彰楚人之語。筋骨既弱,抱和氣而無為,牝牡不知,守雌柔而自固。耿介拔俗,瀟灑出塵,形潜白屋之中,心抗青雲之上,豈許由之受讓,廣成子之辭侯。
聽雷霆之不聞,視太山而何見,冥目恣乎,行無所拘,此上士之用心,乃赤子之斯得也。
含德之厚,比於赤子。
御注:至人含懷道德之厚者,其將比於赤子。○御疏:含,懷也。言至人含懷道德之深厚者,內為道德之所保,外為神明之所護,比若慈母之於赤子也。此理難曉,故借喻以明之。故寄赤子之全和,以况至人之全德。赤子,嬰兒之小者,取在內無分別,不生害物之心爾。○河上公曰:含德之厚,謂含懷道德之厚者也,比於赤子,神明保祐含德之人,若父母之於赤子。○榮曰:懷道抱德,積行深厚,氣專精固,絕欲無貪,不散真童,類於赤子。○成疏:含懷道德,甚自淳厚,欲表其狀,故取譬嬰兒。
嬰兒之行,具列於下。
毒蟲不螫,猛獸不據,攫烏不搏。御注:至人神矣,物不能傷,既無害物之心,故無螫搏之地,此至人之含德。○御疏:此釋至人之全德。毒蟲,蜂蠆之屬,猛獸,虎兕之屬,玃烏,鷹鸇之屬。螫謂以尾端行毒。據,按也,謂以足據按物也。搏,持也,謂以爪搏持物也。言至德全於內,和氣沖盈,心冥乎道,故有毒之蟲不能螫,猛毅之獸不能據,驚獲之烏不能搏,蓋以其至順德厚之所致也。○河上公曰:毒蟲不螫,蜂蠆蛇虺不螫也。猛獸不據,玃烏不搏,赤子不害於物,物亦不害之也。
故太平之世,人無貴賤,皆有仁心,有刺之物,還反其本,有毒之蟲,不傷於人也。○榮曰:以毒曰螫,以足日據,以爪曰搏。嬰兒所以無害者,一為內無毒意,一為慈母加護,故不傷也。含德之人,既其無復惡心,又以天靈垂祐,是以毒蟲不得流其毒,猛獸無以施其猛。○成疏:毒蟲,蛇虺類也。獲烏,鷹鸇類也。猛獸,兕虎類也。螫,行毒也。搏,觸也。言赤子不犯前境,故不遭三物所加,喻含德妙達違從,故不為三毒所加也。
左旋