５ 不易认识的字大概是唐末五代的俗体字，而今已不通用，凡经过研究而能确信者，则依误字、别字例用（ ）注于该字之下；不能确信而又可备一说者，则记所疑于校记内。
６ 敦煌写本中有很多的同声通用字，如「犹」与「由」、「如」与「而」、「以」与「已」、「列」与「烈」、「事」、「仕」与「士」、「留」与「流」、「感」、「憨」与「敢」之类，在今日阅读起来，有的地方很容易看出，有的地方不容易看出，凡有需要注解方能明显的地方，亦间采用别字例（ ）注之。
四标点与分段
１ 散文与韵文分段。韵文分两层排列，散文内应再分段者提行。
２ 基本上采用「标点符号用法」所规定的标点，但有的如破折号，使用极少。
３ 问答词用「 」括之。
４ 〔 〕（ ）两符号，校勘文字时专用之，已在「校勘体例」内说明。
一、八相押座文
始从兜率降人间，先向王宫示生相，
九龙齐嗢香和水，争浴莲花叶上身。
圣主摩耶往后园，频（嫔）妃彩女走乐喧，
鱼透碧波堪赏玩，无忧花色最宜观。
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